Teaching Educational Institution Turbaco - Class 11 º
Nuevo proyecto para mejorar la autoestima de los estudiantes
Secretaría de Educación de Turbaco busca dar a los alumnos un papel más activo en aplicación de nuevas metodologías de enseñanz.
Turbaco, Bolivar, Colombia – Aprovechando la buena disposición del Director de Núcleo de Turbaco, Licienciado Denis Rodríguez, quien desde siempre ha estado comprometido con la mejora en la calidad y la excelencia de la educación en Turbaco, tuvimos la oportunidad de conversar acerca de la oportunidad de implementar un proyecto innovador que busca mejorar el proceso de toma de decisiones grupales de los alumnos de la Institución Educativa Docente de Turbaco, llamada voto calibrado, con el cual se planea direccionar el pensar y actuar de los estudiantes en el siguiente semestre.
Voto calibrado es una propuesta innovadora mediante la cual se propone plantear si el método tradicional de votación de una persona un voto, es la única opción, o la mejor para todas las situaciones, todo esto para fomentar la toma de desiciones en grupo y promover las recompensas por responsabilidad o por necesidad. Con la puesta en marcha de este proyecto, se espera encontrar áreas de conflicto y concenso entre los estudiantes con respecto a las metodologías utilizadas en las clases que les son impartidas en la institución educativa, por medio de encuestas, situación que permitirá arrojar soluciones puntuales a dichos problemas.
Este proyecto llega a la población de Turbaco a través del Instituto para el Voto Calibrado, empresa fundada por Steve Glickman, un canadience emprendedor que desde hace más de 22 años lleva diseñando un proyecto que busca el mejoramiento de lo que hoy en día se conoce como democracia: “Voto calibrado es independiente a la política. Es una idea por medio de la cual se garantiza la superación personal de los involucrados en el proceso, ya que al ser tenidos en cuenta en la toma de desiciones, ellos adquieren sentido de pertenencia, situación que nos ayudan a generar un balance entre la cooperación y competencia sana en el grupo”.
El proyecto de voto calibrado fue demostrado con los alumnos del grado 11-03 de la Institución Educativa Docente de Turbaco, a través del Profesor Eduardo Marrugo, bajo la supervisión del Licenciado Denis Rodríguez, dada las falencias mostradas por algunos estudiantes en el aprendizaje del idioma inglés, encontrandose que algunos alumnos no demostraban todo su potencial pues consideraban que la clase no estaba diseñada correctamente para ellos, situación que llevó a la propuesta de algunas soluciones y todo esto ligado a la aplicación de las formulas utilizadas por el voto calibrado, conllevó a un mejoramiento en la actitud de los alumnos, viendose reflejado en las calificaciones de estos, y es que de acuerdo al Profesor Marrugo “Es impresionante el cambio de actitud en los alumnos de mi clase, desde la aplicación de voto calibrado, ya que al sentir que están siendo tomados en cuenta, dan más de sí y esto les permite rendir más en el aprendizaje del idioma inglés. Voto calibrado ha tenido un impacto sicologíco muy grande en los estudiantes, lo cual los ha favorecido en su rendimiento acádemico”.


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